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A favore della proposta di Rutelli: pi storia dell'arte nelle scuole
11-04-2006
ANISA PER LEDUCAZIONE ALLARTE

Roma 4-11-2006

ANISA PER LEDUCAZIONE ALLARTE
ASSOCIAZIONE NAZIONALE INSEGNANTI DI STORIA DELLARTE

Lettera Aperta dellAnisa agli
On. Francesco Rutelli, Ministro per i Beni e le Attivit Culturali
e

On. Giuseppe Fioroni , Ministro della Pubblica Istruzione

Egregi Signori Ministri,

Nella intervista rilasciata dallOn. Rutelli a La Repubblica del 1 novembre scorso, comparsa con il titolo Pi Storia dellArte nelle Scuole, si legge : Bisogna tornare ad insegnare Storia dellarte nelle scuole, incredibile che in un paese come lItalia questa materia sia ridotta a pochissime ore di lezione nei licei classici e sia del tutto assente in molti indirizzi i ragazzi devono poter capire il contesto culturale in cui vivono e crescono.

Queste parole hanno certamente ridestato le aspettative dei tanti insegnanti di questa disciplina che da decenni cercano con impegno e passione di diffondere nelle giovani generazioni a loro affidate la conoscenza della storia dellarte e del patrimonio.
E altres importante promuovere la consapevolezza della straordinaria ricchezza e variet di un patrimonio cos capillarmente diffuso in tutto il territorio da rappresentare la vivente testimonianza di oltre duemila anni di storia, una storia che pu essere studiata, e rivissuta camminando nelle piazze, nelle strade, di citt, paesi, ma anche nelle campagne disseminate di antiche rovine, torri, ville, castelli...
Se la professione di insegnare nel nostro paese diventata negli ultimi anni particolarmente priva di gratificazioni, quella dellinsegnante di storia dellarte ha una frustrazione in pi: quella di dover ridurre il suo insegnamento a continue gare con le ore che non ha, a mendicare ore per poter visitare con gli studenti la citt in cui vivono e di cui spesso conoscono solo il tragitto casa-scuola o casa-cinema, bar, stadio
Per questi motivi lAnisa ritiene che questa intervista sia molto importante: perch vi si afferma con chiarezza e con forza per la prima volta da parte di chi ha responsabilit di governo ad alto livello, che conoscere la propria storia attraverso le testimonianze artistiche disseminate nel territorio del proprio paese uno dei saperi irrinunciabili per chi va a scuola. Da questa affermazione dovrebbe conseguire logicamente che tutti gli studenti della fascia dellobbligo (sedici anni) possano fruire di questo insegnamento quale che sia lindirizzo prescelto. Il Ministro Rutelli afferma di avere avuto contatti in tal senso con il Ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni. Il Ministro in effetti in questi primi mesi di governo ha ripreso in mano la riforma della scuola secondaria superiore in cantiere da pi di quaranta anni, consapevole dai tanti segnali che giungono da organismi di valutazione nazionali e internazionali che, nellattesa di questo messianico evento, la scuola italiana sta andando di anno in anno lentamente a fondo.
Il cacciavite del Ministro Fioroni ha sicuramente molti aggiustamenti da portare a termine ed giusta la sua affermazione che non si pu ogni volta fare tabula rasa delle ipotesi precedenti. Pertanto lAnisa che, al pari delle altre associazioni disciplinari, ha in questi anni sempre risposto con capacit propositiva alle richieste di carattere consultivo giunte dal Ministero per lelaborazione di nuovi curricula, ribadisce la sua disponibilit ad ogni ipotesi di collaborazione e si augura che dalla convergenza di propositi tra i due Ministri si arrivi ad un rafforzamento dell insegnamento della nostra disciplina che consenta ai giovani cittadini di questo paese di conoscere ed amare quel Patrimonio che saranno chiamati a tutelare e conservare.

La Presidente ( Teresa Calvano)


Via dei Villini 33 00161 Roma
Tel.0644230899, Fax 064402294
presidente@anisa.it www.anisa.it, www.anisa.it/roma








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