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NAPOLI-Beni culturali, nascono i "Monuments Boys & Girls"
http://napoli.repubblica.it/cronaca/2017/05/11/news/adotta-165157469/?refresh_ce

Lultraventennale progetto "La Scuola adotta un monumento" si arricchisce questanno di un nuovo elemento di coinvolgimento didattico: il 12 maggio gli allievi degli istituti aderenti alliniziativa illustreranno i lavori realizzati allo scopo di diffondere la conoscenza dei beni culturali loro affidati. In pi, in via sperimentale saranno gli stessi studenti a curare la comunicazione dellevento attraverso i social network.

Pi di 1200 scuole e 400 Comuni coinvolti nelle 20 Regioni italiane impegnate nella prima giornata A.M.A. Atlante Monumenti Adottati, promossa dalla Fondazione Napoli Novantanove col patrocinio del Ministero dellIstruzione, del Ministero per i Beni e le Attivit Culturali e dellAnci. Liniziativa vedr protagonisti gli studenti delle scuole che hanno adottato chiese, palazzi, castelli, piazze, fontane, monumenti ai caduti, biblioteche, musei, parchi, canali, strade, ponti, torri, siti archeologici, edicole votive e persino sentieri, grotte, alberi, fiumi, baie e spiagge.

Il 12 maggio nascono i Monuments Boys & Girls, ragazzi a cui sono stati affidati i monumenti italiani che hanno adottato, alla stregua dei famosi Monuments Men, una task force militare organizzata dagli Alleati durante la seconda guerra mondiale per proteggere i beni culturali nelle zone di guerra, un gruppo composto da 345 civili, professionisti dell'arte, provenienti da 13 nazioni diverse e fu grazie a loro che, tra il 1943 e il 1951, furono recuperati circa cinque milioni di beni culturali tra dipinti, sculture e altre opere darte.

Il 12 maggio una giornata speciale: la comunicazione e diffusione dellevento viene completamente affidata ai ragazzi attraverso i social. "La grande adesione e soprattutto il gran numero degli oltre 3000 ragazzi impegnati ci spinge - sostengono gliu organizzatori - a coinvolgerli direttamente in vari modi in una grande mobilitazione collettiva, diventando loro stessi addetti ai lavori responsabili della diffusione della conoscenza dei monumenti adottati".

Un altro modo di apprendere stato definito da Marco Rossi Doria l'iniziativa "La scuola adotta un monumento". E il diretto coinvolgimento dei giovani, fuori dalle aule scolastiche a contatto con la storia attraverso
larte, da sempre uno degli obiettivi di Mirella Stampa Barracco, presidente della Fondazione Napoli Novantanove: In questi anni il progetto cresciuto con ladesione delle scuole di centinaia di piccoli comuni, dal Nord al Sud del paese, per la prima volta protagonisti, con i loro monumenti in uniniziativa nazionale di cos ampio raggio, negli obiettivi e nella prassi. A
loro dedichiamo questa prima giornata A.M.A.



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